ОТЧЁТ О ПРОВЕДЕНИИ ОБЩЕШКОЛЬНОГО РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ -ОНЛАЙН.
п.Красный Партизан
26 ноября на общешкольном родительском собрании в онлайн формате прошла беседа с родителями о воспитании у детей и подростков взаимоуважения и о последствиях, к которым приводят асоциальные поступки детских в коллективах и подростковой среде.
26
ноября
вторник, 19:30
Источник: https://vk.com/krasnijpartisan_school?w=wall-193446784_8383
Обсудили следующие вопросы:
1.Роль семьи в воспитании.
Обсудили, как от родителей зависит то, как ребёнок видит мир, что его волнует, удивляет, заботит, трогает. Важно подчеркнуть, что ребёнок учится тому, что видит у себя в доме.
2. Влияние семьи на формирование личности ребёнка. Рассказали, что отсутствие взаимопонимания и поддержки в семье может привести к тому, что ребёнок усваивает грубость и жестокость и подражает взрослым.
3.Последствия асоциальных поступков.
Определили то, к чему могут привести агрессивность, равнодушие, неуверенность в завтрашнем дне, характерные для подростковой среды. Также обсудили виды ответственности за противоправные поступки, характерные для подростковой среды.
Подводя итог беседы, был сделан вывод: дети, растущие в атмосфере любви и понимания, имеют меньше проблем, связанных со здоровьем, трудностей с обучением в школе, общением со сверстниками, и наоборот, как правило, нарушение детско-родительских отношений ведет к формированию различных психологических проблем и комплексов..
1.Роль семьи в воспитании.
Обсудили, как от родителей зависит то, как ребёнок видит мир, что его волнует, удивляет, заботит, трогает. Важно подчеркнуть, что ребёнок учится тому, что видит у себя в доме.
2. Влияние семьи на формирование личности ребёнка. Рассказали, что отсутствие взаимопонимания и поддержки в семье может привести к тому, что ребёнок усваивает грубость и жестокость и подражает взрослым.
3.Последствия асоциальных поступков.
Определили то, к чему могут привести агрессивность, равнодушие, неуверенность в завтрашнем дне, характерные для подростковой среды. Также обсудили виды ответственности за противоправные поступки, характерные для подростковой среды.
Подводя итог беседы, был сделан вывод: дети, растущие в атмосфере любви и понимания, имеют меньше проблем, связанных со здоровьем, трудностей с обучением в школе, общением со сверстниками, и наоборот, как правило, нарушение детско-родительских отношений ведет к формированию различных психологических проблем и комплексов..
