Вакансии

• Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательной деятельности образовательного учреждения.

• Консультативная помощь всем участникам учебно-воспитательной деятельности.

• Психодиагностика.

• Психопрофилактика, психологическое консультирование, психокоррекция и развитие.

• высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология"
• опыт работы педагогом-психологом в  школе.

• оформление по ТК РФ
• пятидневная рабочая неделя

• Предоставляет социально-педагогическую помощь семьям с детьми, оказавшимся в кризисной жизненной ситуации. Выявление семейного неблагополучия и оценку фактов насилия в семье, проведение диагностики отклонений в функционировании «неблагополучных» семей. Определяет потребность в видах необходимой помощи и занимается организацией ее оказания. Активизирует потенциал семей для выхода из сложной жизненной ситуации, восстанавливает внутрисемейные связи. Проводит мониторинг социокультурного окружения семьи, разрабатывает социальные проекты и занимается их реализацией, привлекая педагогов, и специалистов на межведомственной основе, родителей или лиц замещающих (опекунов). Обеспечивает представительство интересов н/совершеннолетних в различных инстанциях (в том числе в суде и правозащитных организациях)

Требования к кандидату

• Квалификация: социальный педагог
• Опыт работы от 3 лет
• Образование: Высшее
• Специальность по образованию: Социальная работа
• владение программами, коммуникабельность

Дополнительные требования к кандидату

• Наличие медкнижки
• сертификат социального педагога

Основными направлениями деятельности учителя физики являются:

1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемых предметов и возраста обучающихся;

2. обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям новых ФГОС;

3. содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры;

4. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.

Основными направлениями деятельности учителя информатики являются:

1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемых предметов и возраста обучающихся;

2. обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям новых ФГОС;

3. содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры;

4. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.

Основными направлениями деятельности учителя математики являются:

1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемых предметов и возраста обучающихся;

2. обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям новых ФГОС;

3. содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры;

4. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.